Noodzakelijke hervormingen in de gezondheidszorg moet de minister niet overlaten aan beleggers. Dat kan ze zelf beter, vindt Anneke van der Sluis, oud-manager ziekenhuiszorg. Het nastreven van financieel gewin is het paard van Troje voor de gezondheidszorg: de winst zal deels gerealiseerd worden door (1) verhoging van de productie, deels door (2) efficiëncyverbetering.

Beide invalshoeken zullen degenen treffen die gebruik maken van de gezondheidszorg: enerzijds door een onvermijdelijke stijging van de premies, anderzijds doordat efficiëntieverbeterende maatregelen meestal toegepast worden op de ‘bulk’ van de medewerkers: kwantitatief en kwalitatief minder handen aan het bed is het gevolg.

Lees verder

Klik naar het Rijnland-weblog als je meer wilt lezen over het Volkskrant-artikel van 10 februari 2012.

Ziekenhuizen kunnen een aantrekkelijke investering worden voor investeringsmaatschappijen, pensioenfondsen of zelfs buitenlandse zorgbedrijven. Dat is het gevolg van een wetsvoorstel dat minister Schippers (Volksgezondheid, VVD) naar verwachting morgen naar de Tweede Kamer stuurt. Het wetsvoorstel bepaalt dat ziekenhuizen voortaan winst mogen uitkeren. Nu is dat niet toegestaan. Bedoeling van de wet is dat ziekenhuizen extern kapitaal gaan aantrekken.

Nieuwste stap in liberalisering van de ziekenhuiszorg

De wet is de nieuwste stap in de liberalisering van de ziekenhuiszorg. De ziekenhuiswereld heeft er lang op gewacht. Ziekenhuizen moeten sinds 2006 steeds meer hun eigen geld verdienen en worden minder geholpen door de overheid. Daarom is “het logisch dat ze ook zelf kiezen hoe ze aan geld komen”, zegt Schippers. Voor de acht academische ziekenhuizen, die onderzoek doen, blijft het verboden winst uit te keren. Lees verder …..

Hieronder de echte Tommy Douglas in 1983

Lees hier de column van Marc Chavannes over Vestia

Alle leerlingen in groep 8 van de basisschool gaan vanaf volgend schooljaar een centrale eindtoets voor taal en rekenen afleggen. Als de Tweede en Eerste Kamer daarmee akkoord gaan, wordt de eerste centrale eindtoets aan het eind van dat schooljaar, in april 2013, afgenomen. Daarnaast gaan alle scholen in het primair onderwijs werken met een leerling- en onderwijsvolgsysteem waardoor het opbrengstgericht werken wordt bevorderd. Dit staat in een wetsvoorstel dat vandaag naar de Tweede Kamer is gestuurd. 

Met het stempel van de ongetwijfeld binnenkort te verschijnen verplichte begintoets, krijg je als sufgetest kind na afloop een strik van de verplichte, centrale eindtoets er om gebonden. Marja van Bijsterveldt gaat, gesteund door haar roeptoeters Elias en Beertema, vrolijk verder met het in een Angelsaksisch keurslijf persen van de onderwijsprofessionals. Angst regeert, chaos wordt vermeden. Denkt ze. Dat het Cito een soort monster van Frankenstein heeft gebouwd realiseren zij zich nu ook. Nu, dat is dat het hen nu ook duidelijk wordt wat er aan uitwassen zijn ontstaan.

Ik ben benieuwd wie die verplichte, centrale eindtoets gaat produceren, bedenken en uitrollen. De trainingsbureaus lopen zich vast al warm.

Hansen, the president of the United Food and Commercial Workers, which represents the nation’s unionized supermarket workers, is dismayed that when first lady Michelle Obama meets tomorrow at the White House with representatives of retailers who have markets in underserved areas, Wal-Mart will be in attendance.

“We’ve been fighting Wal-Mart in New York, Chicago, and here in D.C.,” Hansen told me this afternoon. “They take jobs away from workers in unionized chains—jobs that pay decent wages and have decent benefits. No company has done more to reduce the wages and benefits of American workers than Wal-Mart.”

I’m a supporter of the president and his efforts to create good jobs,” Hansen continued, “but they’ve got to get their act together here. I give the first lady all the credit in the world for promoting nutritious food, but Wal-Mart employees often can’t afford to buy that food.”

• Lees verder
• Walmart op de Nederlandse Wikipedia
• Of ga naar een complete documentaire
  

]]> http://bijwelkereorganisatiewerkjij.nl/2011/07/waarom-walmart-een-systeem-supermarkt/feed/ 0 http://bijwelkereorganisatiewerkjij.nl/2011/05/ik-overweeg-te-emigreren/ http://bijwelkereorganisatiewerkjij.nl/2011/05/ik-overweeg-te-emigreren/#comments Fri, 27 May 2011 08:28:19 +0000 Edwin Borger http://bijwelkereorganisatiewerkjij.nl/?p=3081 Dat onderwijs op ministerieel beleidsniveau al lang niet meer over kinderen gaat weten we al lang.  Zie het actieplan ‘Basis voor Presteren”. Dat gaat over eindopbrengsten, prestatieniveaus, grensscores, ondermaats presterende scholen, opbrengstgericht werken, 90%, reikwijdte en een ambitieuze leercultuur. De mooiste zin uit het epos van Maarja en Habe? Hou je vast, daar komt hij:

Een opbrengstgerichte manier van werken leidt aantoonbaar tot betere prestaties.

Geniaal, dat je het kan bedenken. Plugt u nog even verder in op het systeem? Want de ambities, die zijn lekker SMART en de SMILE verdwijnt direct van je gezicht.

Eindopbrengsten:
• Het gemiddelde prestatieniveau op de Cito-eindtoets is in 2015 gestegen van 535,4 in
2010 naar het niveau van score 537.
• De grensscore voor de beste 20% van de leerlingen ligt in 2010 tussen de 543 en 544.
Deze grensscore moet in 2015 zijn gestegen naar het niveau van score 545.

Dat wordt handhaven, Maarja. Naast de dierenpolitie krijgen we straks ook de Onderwijsagent. Zonder knuppel en traangas, maar met een meetlat en witte handschoenen. Toch gloort er ook ergens in de droefmakende vijftien a4tjes tellende grafrede voor het Primair Onderwijs hoop. De zon breekt letterlijk door, Maarja en Habe. Nu snap ik het pas. Eigenlijk zijn jullie de Neo’s van het onderwijs. Stiekem en stilletjes weten jullie wel hoe je het systeem moet ontregelen. Ik verdenk jullie er van dat jullie eigenlijk ook van mening zijn dat het intensieve kindhouderijverhaal dat Basis voor Presteren heet, de groeihormonenmaffia van het onderwijs is. Want wat zie ik op pagina 2 staan:

samenwerken aan kwaliteit

Deze onderwijsagenda is een agenda voor de toekomst. Het geeft de grote lijnen aan en spreekt de ambitie uit waar we met het onderwijs naar toe willen. Het doel van deze onderwijsagenda is om afspraken vast te leggen over het versterken van de kwaliteit van het onderwijs in alle scholen op de eilanden (onderwijsagenda op macro -niveau).
Het vastleggen van de ambities is belangrijk, maar nog slechts een eerste stap. De uitvoering zal nu moeten worden opgepakt. In de eerste plaats is dat natuurlijk een zaak van de school zelf, maar waar mogelijk en wenselijk gebeurt dat mede in same nspraak met het ministerie van OCW,  de openbare lichamen en andere betrokkenen. Tot de laatsten behoren natuurlijk in ieder geval leraren en leerlingen en hun ouders.
Schoolbesturen en schoolleiding zullen de afspraken die in de onderwijsagenda en tijdens de onderwijsconferentie op 25 en 26 maart 2011 zijn gemaakt uitwerken in hun
schoolonderwijsverbeterplannen. Iedere school bepaalt in dat plan, voortbouwend op de reeds ingezette verbetering van de kwaliteit van het onderwijs , zijn eigen onderwijsagenda waarbij uitgegaan wordt van de specifieke situatie van de school (onderwijsagenda op micro-niveau). De school bepaalt hoe de uitvoering van de onderwijsagenda plaatsvindt.

Dat wordt emigreren.

Van deze indrukwekkende documentaire zijn betrekkelijk weinig beelden te vinden op YouTube, het auteursrecht is weer eens buitengewoon goed afgeschermd. Overigens staan er ook ‘prachtige’ fotoseries van deze stad op Internet.

• de trailer van de documentaire van het Detroit wat je nog nooit zag;
• en de fotoserie van Time.

De stad van Motown waar je niet meer wilt wezen. Is het glas misschien toch half vol? Ja, zeker. Er zijn geen files meer in deze warzone. Ik vond ook nog een ander filmpje van iemand die liever naar de mooie dingen van Detroit kijkt: het is niet allemaal kommer en kwel. Het is per slot van rekening Pasen.

Zoals we weten wil Marja Verbijsterhetveldt scholen in het primair onderwijs laten beginnen met een begintoets. En laten eindigen met een eindtoets. Daartussen wordt ieder kind nog nauwkeurig gemeten met behulp van Cito-LVS toetsen. Leg er de referentieniveau’s lezen, taal en kleien naast en het kan niet meer fout gaan. Dit gaat ovcer controle en niet meer over vertrouwen. Risico’s uitsluiten, ondernemerschap beperken, Richt je op het resultaat en niet op het proces. Smoor iedere dialoog met de dooddoener dat het moet omdat het slecht gaat en verbaas je dan nog over het feit dat de leerkracht steeds verder af komt te staan van wat hij/zij werkelijk zou moeten doen. Stel autoriteit ter discussie en wees onafhankelijk. Helaas niet in Rotterdam, waar de politieke schoothond van Marja onderwijsbaas is.

,,Ik heb aangegeven graag de proeftuin te willen zijn’’, zei onderwijswethouder Hugo de Jonge, eveneens CDA.

Wel ja, lekker een tonnetje of drie subsidie er bij? En dan komt de Christelijke aap uiit de mouw. Want het gaat ook Hugo van het CDA niet om de kwaliteit van het onderwijs, die gemeten mag worden als aanzet tot een inhoudelijke dialoog over wat goed is en wat beter kan.

Volgens de Jonge is het voor ouders moeilijk om te achterhalen welke scholen goed presteren, want ,,wat zegt een hoge Cito-score in een wijk met alleen maar hoogopgeleide ouders? Scholen die van dubbeltjes kwartjes weten te maken verdienen de beste beoordeling.’’

Inderdaad Hugo, jouw leitmotiv:  “Als je voor een dubbeltje bent geboren, bereik je nooit en kwartje”. Wanneer gaat bij jou het kwartje vallen?