Na de politiek en haar programma’s is het nu de beurt aan de vele raden die ons land rijk is om een hoe te bedenken voor het onderwijs. De onderwijsraad heeft de driejarigen op de korrel genomen.
‘ Zorgen over kwaliteit, vormgeving van een pedagogisch aanbod voor alle driejarigen.’
En dus menen de volgende stuurlui aan wal iets zinnigs bij te dragen aan het hoe van ons onderwijs. Komt er vast over niet al te lange tijd een nieuwe variant op de Cito- Lvs toets voor driejarigen, als die er al niet is. Ik kijk in dit soort gevallen van regeldrift graag naar Nietzsche:
” Wie een waarom heeft waarvoor hij kan leven, kan bijna elk hoe verdragen.”